Abstract
A capacidade de questionar e compreender as dinâmicas inerentes às condições demográficas, económicas e sociais é essencial não só para o pensamento sociológico, na forma como as sociedades se estruturam e perpetuam ou acentuam as desigualdades sociais, mas também no modo como a resiliência social se manifesta. Essa resiliência social se traduz na forma como os diferentes grupos sociais resistem aos diferentes riscos e perigos, nomeadamente nos limites da
saúde. Insere-se inevitavelmente, nesta discussão o conceito de “Saúde”, tal como definida e reconhecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS), que a descreve como um estado de bemestar (físico, social ou mental) e não simplesmente a ausência de doença ou enfermidade (Chirico, 2016). Seguindo esta linha de pensamento, existem determinantes sociais que se poderão constituir como fatores de risco e/ou geradores de comportamentos de risco , os quais, por sua
vez, poderão ocasionar efeitos adversos na saúde (como seja, desencadear e/ou agravar doenças) e afetar o bem-estar dos indivíduos (Scott et al., 2018).
As desigualdades sociais de saúde são observadas como disparidades no estado de saúde dos indivíduos e associadas a critérios de diferenciação social (Whitehead & Dahlgren, 2007). Deste modo, emerge a ideia assente no princípio de a saúde dos cidadãos estar diretamente e de modo sistemático associado à posição ocupada pelo sujeito na hierarquia social, e não somente a processos estritamente biológicos afetos à dinâmica saúde-doença. O presente trabalho propõe-se à apresentação de dados que evidenciam a convergência entre a pobreza e carências socioeconómicas e os seus efeitos conhecidos e reconhecidos no contexto nacional. Recorde-se o Relatório do Balanço Social, que aponta para a existência, durante o ano de 2022, de cerca de 5 em cada 10 pessoas em risco de pobreza com problemas de saúde crónicos ou prolongados ( Peralta et al., 2023).
Referências:
Chirico, F. (2016). Spiritual well-being in the 21st century: It´s time yo review the current WHO´s health definition? Journal of Health and Social Sciences, 1(1), 11–16.
https://doi.org/10.19204/2016/sprt2
Scott, J. B., Prola, C. de A., Siqueira, A. C., & Pereira, C. R. R. (2018). O conceito de
vulnerabilidade social no âmbito da psicologia no Brasil: Uma revisão sistemática da
literatura. Psicologia em Revista, 24(2), 600–615. https://doi.org/10.5752/P.1678-
9563.2018v24n2p600-615
Peralta, S., Carvalho, B. P., & Fonseca, M. (2023). Balanço Social (p. 105). Nova SBE.
https://www.novasbe.unl.pt/pt/sobre-nos/projetos-para-um-futuro-melhor/social-equityinitiative/balanco-social
Whitehead, M., & Dahlgren, G. (2007). Concepts and principles for tackling social inequities in health. Levelling up Part 1 (Vol. 2). WHO. http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0010/74737/E89383.pdf
Biographic note
Joana Romeiro
Fellow of Postdoctoral Program in Integral Human Development, PhD. Universidade Católica Portuguesa, Católica Doctoral School (CADOS), Invited Auxiliar Professor at Faculty of Health Sciences and Nursing, Centre for Interdisciplinary Research in Health, Lisbon, Portugal. E-mail: jromeiro@ucp.pt
Post-Doctoral Fellow in the Integral Human Development Program (DHI), promoted by Católica Doctoral School (CADOS). Doctor in Nursing. Invited Auxiliar Professor at Faculty of Health Sciences and Nursing (Universidade Católica Portuguesa, Lisbon. She has developed research, promoted training and scientific dissemination, and published articles and chapters in the field of spirituality and child health. Collaborating researcher at the Center for Interdisciplinary Health Research (CIIS). Contributing member of the Spirit in Health group. Currently, she has been developing research related with migrant population and equity of access to pediatric health care.
Helga Martins
Pos-doctoral Fellow at Integral Human Development Program, PhD, RN. Universidade Católica Portuguesa, Doctoral School (CADOS). Faculty of Health Sciences and Nursing, Centre for Interdisciplinary Research in Health, Lisbon, Portugal. Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Saúde, Beja, Portugal.
E-mail: hemartins@ucp.pt
Fellow researcher at the Post- Doctoral Program Integral Human Development, Catholic Doctoral School. In addition, she is a researcher at the Centre for Interdisciplinary Research in Health at the Institute of Health Sciences - Universidade Católica Portuguesa, Lisbon, Portugal. Her current research is devoted to spirituality and vulnerable populations.
Sílvia Caldeira
PhD, Associate Professor, Universidade Católica Portuguesa, Faculty of Health Sciences and Nursing, Centre for Interdisciplinary Research in Health, Lisbon, Portugal. E-mail: scaldeira@ucp.pt
Sílvia Caldeira is an associate professor at the Institute of Health Sciences of the Catholic University of Portugal. She has a postdoctoral degree from the School of Nursing and Midwifery, Trinity College Dublin in 2015. Pediatric nurse and specialist in medical-surgical nursing in nursing for the chronically ill person. She is an integrated researcher at the Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS),
where she coordinates two research projects that integrate PhD and Master's students: the “Spirit in Health” project and the NANDA-I project. She has collaborated on international projects related to teaching spirituality in health; some were founded. She has published books, chapters, national and international scientific articles. In 2020 and in 2021 she received the congratulation vote from the
Legislative General Assembly of Madeira island and from the Town-hall of Machico (Madeira Island) due to her international contribution to nursing and healthcare development.
