Intervenções destinadas a promover e operacionalizar o conceito de Desenvolvimento Humano Integral (DHI) – o que implica entender a integralidade das características da pessoa humana, necessidades e contexto – particularmente no campo do envelhecimento, ainda são escassas.
Apresentamos dois estudos: i) validação e ii) avaliação de eficácia do projeto-piloto de formação em Lazer Sério para profissionais na área do envelhecimento, com o objetivo de promover o DHI em pessoas idosas no contexto da institucionalização. As sessões de formação têm uma abordagem prática e teórica, explorando a relação entre os conceitos e os temas associados. Trata-se de um programa de formação presencial de 30 horas, destinado a profissionais de gerontologia, independentemente das suas funções ou nível académico. Pretendemos contribuir para uma compreensão mais profunda do papel do Lazer Sério nesta temática, para a população idosa, direcionada especialmente aos profissionais que trabalham nestes domínios.
No estudo 1) Incluímos instituições (N=10) com técnicos integrados em equipas multidisciplinares (N=87). Após a formação, realizou-se um grupo focal para recolher perceções sobre a adoção de novos comportamentos. Com recurso a analise temática, foi utilizado o programa NVivo. Todos os participantes perceberam ganhos (pessoais, relacionais e/ou no cuidado com pessoas idosas); importante destacar a descoberta do Lazer Sério como “uma novidade absoluta”; o Lazer Sério revelou-se eficaz como uma ferramenta para promover o DHI (entre outros).
Estudo 2) um estudo quase-experimental com recurso a um grupo de controlo, envolvendo a aplicação de um protocolo inicial, seguido de uma formação de 30 horas e, no final, a aplicação do mesmo protocolo. No final da intervenção foi realizado um focus group com as mesmas questões do realizado no estudo 1. Numa analise preliminar é possível identificar um impacto positivo da intervenção. Apresentamos ainda os recursos desenvolvidos para a formação, atividade científica e social de disseminação de resultados, bem como projetos futuros.
